В ОНИИП оценили разработки юных исследователей

17 мая в Омском НИИ приборостроения состоялась защита проектов участников «Предуниверсария» - программы довузовского образования, реализуемой в ОмГТУ и направленной на привлечение талантливых школьников в технический вуз для поступления на инженерные специальности. Сотрудники ОНИИП, выступившие в роли экспертов, оценили проекты участников.

Старт мероприятию дали заместитель генерального директора по науке АО «ОНИИП» Сергей Кривальцевич и начальник Центра реализации образовательных проектов ОмГТУ, координатор проекта «Предуниверсарий» Марьяна Князева. Они отметили важность апробации проектов и пожелали молодым исследователям интересной работы и новых открытий.

На презентационной сессии участники на суд жюри представили 8 проектов по 5 направлениям «Предуниверсария». Школьники продемонстрировали работу портативного пульсоксиметра, рассказали об интеллектуальной системе защиты от утечки бытового газа, об использовании интеллектуальной системы обработки и визуализации данных с помощью методов нечёткой логики и о применении фазированных антенных решеток на БПЛА; представили разработку доплеровского радиолокатора на основе фазированной антенной решетки для определения характеристик опасных метеоявлений и даже показали разработанный макет противодронного ружья.

Всего приняли участие 34 человека из Омского кадетского военного корпуса, Многопрофильной академии непрерывного образования, омских СОШ № 24,56, 63, 86, 90, 96, 106, 109, гимназий № 9 и 140, лицеев № 166, 149, Академического лицея ОмГПУ и лицея г. Татарска.

Эксперты ОНИИП отметили высокий уровень подготовленности ребят и не только оценили проекты юных исследователей, но и дали полезные советы по их доработке.

АО «ОНИИП» всегда охотно поддерживает подобные мероприятия с участием талантливой молодежи, достигающей успехов в технических дисциплинах. В дальнейшем некоторые из ребят пополняют кадровый состав института, будучи уже дипломированными специалистами.

Программа «Предуниверсарий» реализуется в ОмГТУ с 2021 года. В рамках программы школьники знакомятся с профессиями через различные форматы: мастер-классы, образовательные интенсивы, хакатоны, олимпиады, проектные школы. Задания для юных исследователей разрабатывают реальные промышленные предприятия.